مركز الفقه الإسلامي، أترا ، دكا

هذه المؤسسة العلمية التي تحمل اسم مركز الفقه الإسلامي داكا تُشكّل حركة دينية خالصة، ومركزا إسلاميا دؤوبا ، وحاملة للقرآن والسنة ، وتضطلع بالقيام بهداية الناس والدعوة إلى الله، وتصنع لنفسها اسما مألوفا على الصعيد الإقليمي في نشر تعاليم وقيم الدين الإسلامي وعقيدته الخالصة وقمع أنواع الشرك والبدع ، والتي تأسست على منهج الوسطية والاعتدال.

وقد عملت ولا زالت تعمل حثيثا منذ تأسيسها على تعليم الإسلام ونشره وصنع رجال الدين والحفاظ على كل ما هو إسلامي والوقوف ضد كل ما هو غير إسلامي، مما جعلها معقلا إسلاميا ومركزا دينيا وعلميا بارزا يقبل عليه عشاق العلوم النبوية من أنحاء البلاد لينهلوا من منهلها الصافي ثم ينتشرون لأداء أعظم رسالة عرفها تأريخ البشرية الجمعاء.

نبذة عن المركز:

اسم المؤسسة : مركز الفقه الإسلامي، أترا ، داكا.

الموقع : يقع المركز في منطقة أترا رقم # ۱۰ ، في الشارع رقم # 1 من العاصمة داكا .

سنة التأسيس :

وتأسس المركز في يوم مبارك ومشهود عام ٢٠١٧م .

المؤسس : الشيخ الأستاذ الداعية الإسلامي الكبيرعبد الغفار حفظ الله ورعاه.

المدير الحالي : الأستاذ محفوظ الرحمن حفظه الله ورعاه.

الهيئة التدريسية :

الهيئة التدريسية للمركز تضم أكثر من ثلاثين مدرسا ممن يتمتعون بكفاءات علمية عالية وخبرات إدارية وعملية ممتازة . وهؤلاء الكوادر العلمية يشكلون هيئة تدريسية في أقصى درجات من الكفاءة للنهوض بمسؤلية التدريس على الوجه الذي ينبغي.

عدد الطلاب : أما عدد الطلاب فهو ما يقارب أربع مئة طالب حاليا متوزعين في كافة المراحل والأقسام الدراسية .

المذهب والمعتقدات :

تقوم معتقدات أهله على أسس قوية من معتقدات أهل السنة والجماعة وتحارب البدع والمحدثات، أما من ناحية المذهب فيتبعون أساساً مذهب الإمام أبي حنيفة رحمه الله .

الأهداف والغايات التي يركز عليها المركز في اختصار

• تربية الطلاب تربية صالحة وتهذيب أخلاقهم وسلوكهم جنبا إلى جنب تعاليم القرآن والسنة على غرار ما وصل إلينا من صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم من نماذج.
• إحياء التراث والوعي الإسلاميين في نفوس عامة المسلمين.
• الاتباع الكامل لنبي الإسلام و سنته صلى الله عليه وسلم ونشر الأخلاق الفاضلة في المجتمعات.
• تأهيل الأجيال الناشئة لحمل علوم الدين ليصبحوا علماء ربانيين متقنين، ودعاة مخلصين منيبين.
• التوعية العامة في الدين.
• توطيد العلاقة مع الله عز وجل .
• إيقاظ الوعى الإسلامي في قلب الآحاد من الناس بالدعوة والتبليغ.
• عرض الإسلام بشكل يسيغه الخواص و العوام من أبناء العصر. عملا بقول سيدنا عبد الله بن مسعود رضي الله عنه : "ما أنت بمحدث قوما حديثا لا تبلغه عقولهم إلا كانت لبعضهم فتنة" ذكره مسلم في مقدمة صحيحه : 9.
• صيانة العلوم و الثقافة الإسلامية و المحافظة على التراث الإسلامي الزاخر.
• توسيع رقعة اللغة العربية و آدابها، لكونها وعاء علوم الكتاب و السنة، فعلى قدر حظ المرء من هذه اللغة يكون حظه المباشر من علوم الكتاب و السنة، و لا يتصور تعمق أحد في القرآن و الحديث دون التعمق في اللغة العربية و التضلع من فقهها.

 

مسلك المركز :

تسلك المركز في عقيدتها مسلك السلف الصالح من أهل السنة و الجماعة.

المواد الدراسية لطلاب مركز الفقه الإسلامي :

وبما أن في طول البلاد و عرضها عددا لا يحصى من المعاهد و الجامعات أجيالا مزودين بالعلوم العصرية، ركز المركز كشقائقه الأخر بنات دار العلوم ديوبند على أن تخرج مثقفين بنغلاديشي اللون و حجازي القلب و محمدي الهدف. و من ههنا فإن الجامعة تبنت من أول يومها أن تدرس المواد الدينية كمواد أساسية، و أن تكتفي من العلوم العصرية بقدر الحاجة الملحة، حتى لا يتخرج الطالب و هو يجهل أبجديات العلوم التي تعينه على قضاء مآربه الكثيرة في الحياة الدنيا

المراحل الدراسية

أما الأقسام الدراسية فهي كالنحو التالي:

قسم النوراني أو روضة الأطفال : هذا القسم يقوم بتزويد الأطفال بالدراسات الأولية من القرآن وتجويده، والمسائل الفقهية والأحاديث النبوية التي تتناسب أعمارهم واللغة العربية والبنغالية والإنكليزية وذلك بالاستعانة بمعلمين مؤهلين مدربين ووفق منهج ميسر للأطفال . ومدته ثلاث سنوات .

قسم تحفيظ القرآن : هذا هو القسم الذي ينتقل إليه الراغبون من الأطفال بعد إكمال الدراسات الأولية في روضة الأطفال ويتم تحفيظ الأطفال القرآن الكريم في حدود أربع سنوات كحد أقصى.

قسم الدراسة العامة:

 هذا القسم بمثل نظام تعيلم إسلامي ديني متكامل، بحيث ينتقل إليه الطلاب بعد إكمال الدراسات الابتدائية أو إكمال التحفيظ القرآن، أما الصفوف الدراسية فهي تبدأ من الصف الخامس الابتدائي إذ أن الطلاب يكملون ما قبل ذلك في الدراسات الأولية.

ومدة هذا القسم عشر سنوات يدرس خلالها الطلاب المراحل المتوسطة والثانوية ومرحلة الماجستير في العلوم الشرعية . أما المواد الدراسية الأساسية فهي إجمالا كما يلي:

 التوحيد 2. القرآن 3. النحو والصرف 4. الأدب واللغة 5. القراءة والتجويد 6. علوم التفسير 7. علوم الحديث الشريف 8.الفقه الإسلامي وأصوله 9. المنطق 10. التاريخ الإسلامي 11. العلوم الاجتماعية 12. الجغرافية.

قسم التأهيل :

هذا القسم خاص بحفظة القرآن الذين يكملون تحفيظ القرآن الكريم بعد الدراسات الأولية بحيث يتم تدريسهم فيه أهم مواد الثلاثة صفوف الأولي من النظام الآنف الذكر في عام واحد حتى يستمروا في دراستهم في الصفوف التالية ، وكذلك هو خاص بالطلاب الذين ينتقلون من المدارس العصرية ولديهم ذكاء كفيل بذلك .

قسم اللغة العربية وآدابها.

قسم التخصص في الفقه والإفتاء.

قسم التخصص في علوم الحديث الشريف.

قسم النشر والطباعة.

الأقسام الإضافية :

أ. التدريب على السنة وتعليم مبادئ وضروريات الدين لعامة الناس.

السنة هي المعين الذي يأخذ منه كل مؤمن نصيبه لكي يبقى على الصراط المستقيم ولا ينحرف عن جادة الطريق وبقدر ما يبعد الناس عن السنة يبعدون عن الدين الحنيف وتعم البدع والخرافات.

إدراكا لأهميتها قامت السلطة الإدارية بتنظيم دورة تدريبية لتعليم سنن الدين لعامة الناس على مدار العام ولوقت قصيريوميا .

ب . دار الإفتاء:

تحتضن دار الإفتاء الخاصة بهذا المركز مفتيين بارعين ومصادرعلمية كفيلة لمعالجة القضايا الدينية المعاصرة التي يفزع فيها إليها عامة المسلمين، وتقدم حلولا شرعية في ضوء القرآن والسنة للاستفتاءات التي يقدمها إليها المسلمون.

د قسم الفرائض:

يهتم هذا القسم بتقسيم الميراث الذي خلفه الميت ومن منهج القرآن والسنة.

الأنشطة اللاصفية للمركز

تولى هذا المركز اهتماما بالغا للأنشطة اللاصفية كونها دعما وعونا للمواد الأساسية ولأنها تفتح الأذهان وتكشف المواهب لدى الطلاب :

ب مسابقة الإلقاء

هي من أهم الأنشطة اللاصفية التي تهتم بها الإدارة حيث تقيم في نهاية كل أسبوع حفلات مسابقة إلقاء المحاضرات وللاهتمام الزائد تقوم الإدارة بتكريم المشاركين بجوائز مُغرية.

ج . إصدار الحائطيات

ويقوم المركز بإصدار الحائطيات على فترات زمنية متقاربة لحثّ الطلاب على الكتابة والتأليف وتحمل هذه الحائطيات اسم "الأختر".

 

 

أساتذة المركز ومعلموه وموظفوه:

وفيها أساتذة مهرة متّقون، ومعلّمون حذّاق وفنيّون، يقضون أوقاتهم في الدّرس والتّدريس والتّدريب وتربية الأبناء والشئون الأخرى دونما توانٍ وفتورٍ، وعدادهم يناهز الثلاثين (تقبّل الله جهودهم المشكورة قبولاً حسناً ، وجعل مثوبتها في ميزان حسناتهم يوم يقوم الحساب . آمين.)

هذا وإنّ طائفةً من الموظّفين يخدمون الجامعة بكلّ صدقٍ وأمانةٍ، هم يدأبون في أعمالهم عن طيبة الخطر أديم الليل والنهار، يبلغ عددهم سبعة.

مكتبة المركز :

أمّا مكتبة المركز اسمها "المكتبة العلمية" تحتوي على مكتبة غنية زاخرة تشتمل على كتب قيمة و مصادر أصيلة لعلوم القرآن و الحديث و الفقه و السير و المغازي و التاريخ ما بين عربيٍّ وأرديٍّ وصغير الحجم وكبيره، بالإضافة إلى نسخ كثيرة لكل كتاب من كتب المقررات الدراسية في الجامعة ، و التي تعبرها الجامعة للطلاب في بداية كل عام دراسي تستعيرها منهم في نهايته، لتستفيد منها الأجيال اللاحقة، و للمكتبة نظام خاص لهذه الإعياد.

وفي المركزمكتبة أخرى وهي مكتبة طلابية ذات طابع أدبي عربي وبنغالي وهي ما يديرها الطلاب من خلال لجنة إدارية تنتخب أعضاؤها من جميع الصفوف المدرسية وتحتم بالأساس بالأنشطة اللغوية والأدبية وإصدار الدوريات والحائطيات.

 

المزايا التي تملكها

ا الحلقات الإصلاحية :

ويهتم المركز بالجانب الإصلاحي الروحاني لجميع منسوبي المركز ويقوم العالم الرباني الشيخ العلام عبد الغفار حفظه الله ورعاه بعقد حلقات التزكية وإصلاح النفس والذي تربى على أيدي كبار المربين في شبه القارة الهندية .

الحلقات التربوية للطلاب

و تولى الإدارة هذا الجانب اهتماما بالغا حيث تقوم بعقد مجالس وحلقات أسبوعيا من علماء صالحين من داخل بلاد وخارجها.

ج . الرقابة الدائمة على الطلاب :

تملي الإدارة العليا مثملة في إدارة السكن الطلابي على الطلاب نظاما يوميا يسيرون عليه و يتبعونه ، حيث أن النظام يشتمل على جميع الأمور اليومية ابتداءً من الاستيقاظ فجراً والفطور ومروراً بالجلوس في الدروس والمذاكرة وانتهاءً إلى النوم

هـ . نظام المذاكرة:

نظام المذاكرة عبارة عن أن يتجمع الطلاب في حلقات ويتدارسون فيها الدروس هي وتلعب دوراً بارزاً في حفظ الطلاب واستيعابهم الدروس اليومية وتُلزم الإدارة جميع الطلاب المذاكرة وبالتالي تكون نتائج الاختبارات للطلاب جيدة .

و. الدورات التدريبية الرمضانية:

وتقوم الإدارة بتنظيم عدة دورات تدريبية في رمضان الكريم في اللغة والأدب وقواعد النحو والصرف والخط والإملاء وتجويد القرآن وغيرها.

ز . توفير الكهرباء على مدار الساعة.

حتى لا يواجه الطلاب مشاكل في الدراسة والمذاكرة بسبب الانقطاع الكهربائي وفّرت السلطة المدرسية حطين كهربائين يستقل أحدهما عن الآخر كما أنها وفرت نظام " مولد كهرباء " كنظام بديل.

 

نظام الشئون المالية:

معلوم لدى الجميع أن هذه المؤسسة مؤسسة دينية أهلية لا تتلقى الدعم المادي من طرف الحكومة ولا تملك مصادردخل أخرى. وإنما تدار أمورها المالية بناءً واعتماداً على المساعدات والتبرعات المالية التي تتلقاها . داخل البلد وخارجه ولها صندوقان من المسلمين الغيورين

الصندوق العادي ومصدر دخله التبرعات العامة ويعطي نفقات البناء وشراء الأراضي رواتب المدرسين وما إلى ذلك.

صندوق الفقراء  ومصدر دخله، أموال الزكاة والفطرة والكفارة ، ويوفر الغذاء والملابس والدواء والكتب مجانا للطلاب الفقراء والمحتاجين.

 

خطط المستقبلة التي يتبناها المركز:

شراء أراض واسعة خاصة بالمركز .

بناء مسجد واسع .

بناء مبنى أكاديمي .

مبنيان سكنيان متعددا الأدوار للطلاب .

بناء مسكن المعلمين .

شراء الكتب لتوسعة المكتبة .

إقامة مدرسة خاصة للبناب .

 

الحسابات المصرفية الخاصة بمركز الفقه الإسلامي

Al-Afah Islami Bank Limited, Sonargaon Janapath Road Branch

Markazul Fiqhil Islami General Fund A/C No. 0981020006828

Markazul Fiqhil Islami Guraba Fund A/C No. 0981020006817

 

نبذة عن الوضع المادي الحالي للمركز:

والمركز يمر في الوقت الراهن بظروف مادية صعبة، خاصة في زمن انتشار جائحة كورونا بعد أن قطع المتبرعون تبرعاتهم لفترة طويلة مما أدى إلى أزمات مالية خانقة تهدد وجود هذا المركز الديني الخالص.

	الموارد والمصارف	المبلغ بالنقود البنغالي	المبلغ بالدولار
1	إجمالي الدخل والإيرادات شهريا	10٠٠٠٠٠ تاکا	9523 دولار
2	إجمالي النفقات الشهرية للمركز يتجاوز	۱7۰۰۰۰۰ تاكا	١٦190 دولار

 

يدرس في المركز حالياً ما يقارب ٤٠٠ طالب، وأكثر من ۲۰۰ طالب من مجموع الطلاب تنفق عليهم المدرسة تتحمل جميع نفقاتهم إما بشكل كامل أو جزئي على حسابها الخاص ممن يستحقون الزكاة والتبرعات الدينية الأخرى.

الرواتب والإيجارات والديون المستحقة أثقلت الديون المختلفة كاهل المركز منذ فترة متوزعة بين الإيجارات المستحقة والرواتب المستحقة للمدرسين والملازمين الذين يبلغ عددهم إلى ٤٠ معلماً.

تبلغ الديون المستحقة للمركز ما يقارب 18553108 تاكا ما يقدربـ..... ا 176696 دولار

علمًا بأن المركز يقدم هذه الخدمات الجليلة ويحتضن هذه الأحلام العالية وليس له بقعة يقوم عليها ولا مكان خاص به متسع سوا هذا المبنى البسيط المستأجر الذي لا يسع إلا لمأتين وخمسين طالبا ويسكن فيه زهاء خمس مأة طالب. (وتبلغ أجرته الشهرية ثلاث مأة ألف (3,00000) تاكا ما يقارب ثلاثة ألاف(3,000) دولار، وهذا ثقل كبير على عواتق سلطة المركز.)

فالطلاب يعانون من الضيق الشديد في السكونة والبيتوتة.

بناء على هذة الحاجة الملحّة قررت سلطة المركز توكلا على الله وثقة بمنه المدرار أن تشتري بقعة من الأرض في منطقة تُراغ القريبة من أترا، داكا. ما يبلغ حوالي فدان(إكر) يمكن عليها  إقامة سكن الطلاب والمبنى الدراسي والمبنى الإداري والجامع لإقامة الجمعة والجماعات وتشتمل على ملعب واسع لتريُّض الطلاب.

ما قيمته حوالي مأة وعشرة مليون ما يقدر بـ.... 10,00000 دولار.

فلكم فرصة سعيدة أن تكونوا كعضو لهذا المركز الديني في شراء بقعة من الأرض.

طلب متواضع إلى من يهمه الأمر .

بناءً على الحقائق المذكورة أعلاه نتمنى من مقام سعادتكم العالي إلقاء لفتة كريمة تجاه هذا المركز الديني ومنح مساعدة مالية كفيلة لإنقاذه من وضعه الحالي، مما سيكون في ميزان حسناتكم يوم لا ينفع مال ولا بنون.

أخيراً وقبل أن أختتم أود أن أقول : إن مئة دولار أو مئتين قد تكون بالنسبة إليكم كقطرة أو قطرتين من البحر ولكنها كثيرة بالنسبة إلينا فلا تخجلوا في إرسال ما يتيسر لكم مهما كان المبلغ متواضعاً .

هذا وصلى الله على النبي الأمي الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين.

مع السلام

الأستاذ الشيخ محفوظ الرحمن حفظه الله ورعاه.

المدير الحالي لمركز الفقه الإسلامي أترا، داكا.